đŻ Le principe de lâactivitĂ©
Les élÚves disposent de cartes avec :
- un mot du cirque incomplet,
- une lettre manquante Ă identifier et placer,
- un support visuel pour les aider.
Ils doivent observer, réfléchir au son manquant et compléter correctement le mot.
đȘ Un vocabulaire autour du cirque
Les mots proposĂ©s sâappuient sur un univers familier et motivant.
đĄ BONUS : Ă©tiquette de rangement
Une Ă©tiquette est fournie pour ranger facilement lâactivitĂ© en autonomie ou en atelier.
Pratique pour organiser la classe et permettre aux élÚves de retrouver le matériel seuls.
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