Avec ma collègue, nous souhaitons tester _en plus des affichages proposés dans la classe ou des imagiers_ un porte clés des syllabes ou syllabaire permettant aux élèves d'encoder des mots. Ce que disent les programmes : "Lorsque les enfants ont compris que l'écrit est un code qui permet de délivrer des messages, il est possible... Lire la Suite →