Une ressource clé en main pour apprendre autrement Le mur sonore interactif est un outil intuitif et motivant, parfait pour les temps d’autonomie au Cycle 2 comme au Cycle 3. Il peut être utiliser avec un ou plusieurs casques, ou pas !!Il transforme la classe en un espace d’écoute active et de curiosité : chaque... Lire la Suite →
__Un outil clair pour garder le cap sur les attendus du Cycle 1__ Enseigner en maternelle, c’est accompagner les tout-petits dans leurs premières découvertes et leurs grands apprentissages.Pour faciliter la préparation des activités ou simplement avoir une vue d’ensemble du programme, j’ai conçu un tableau synthétique qui réunit l’essentiel des attendus officiels du cycle 1.... Lire la Suite →
__ Un outil clair pour garder le cap sur les attendus du cycle 3 __ Enseigner en CM1 ou CM2 demande de jongler entre de nombreuses compétences, notions et projets.Pour faciliter la préparation des séances ou simplement avoir une vue d’ensemble des programmes, j’ai conçu un tableau synthétique qui réunit l’essentiel des attendus officiels du... Lire la Suite →
Un rituel mathématique quotidien et motivant Dans ma classe, j’aime installer des routines simples mais efficaces, qui donnent du sens aux apprentissages et permettent de progresser pas à pas tout en s’amusant. Parmi elles, il y en a une que j’affectionne particulièrement : Chaque jour compte (accompagnée du 100e jour). 🌟 De quoi s'agit-il ?... Lire la Suite →
Un jeu de déduction pour explorer la géométrie ! 🚀 Objectif du jeu :Développer ses connaissances en géométrie en manipulant les propriétés, définitions et caractéristiques des figures géométriques, tout en affinant son raisonnement logique par élimination. Matériel nécessaire : Un plateau de jeu avec plusieurs figures géométriques (formes planes de 3 à 10 côtés, régulières... Lire la Suite →
Apprendre les mesures en préparant des cocktails ? Challenge relevé ! 🍹📏 Aujourd’hui, je vous propose une manière originale et gourmande d'aborder les mathématiques en classe ! Laissez-moi vous raconter une expérience que j'ai partagée avec mes élèves, où le calcul et la cuisine se sont unis pour une activité à la fois ludique et... Lire la Suite →
Un jeu d'observation et de vitesse en géométrie ! Aujourd'hui, je vous présente le jeu du Lynx , un jeu parfait pour travailler le vocabulaire et la reconnaissance des formes géométriques tout en s'amusant en cycle 3. Le principe ? Les joueurs doivent repérer le plus rapidement possible une forme demandée. Pourquoi ce jeu ?✔️... Lire la Suite →
Apprendre en jouant, apprendre en s'amusant : revoir le vocabulaire de manière ludique avec ce jeu ! 1. Mise en place : Mélangez les cartes et distribuez six cartes à chaque joueur, une par une. Le reste des cartes constitue la pioche, placée au centre de la table. Le joueur situé à gauche du donneur... Lire la Suite →
Un jeu parfait pour allier apprentissage et amusement autour des triangles! Mise en place : Placez les pions de chaque joueur (ou équipe) sur la case départ. Mélangez les cartes et formez un tas (emplacement à droite). 1. Déroulement : Lecture de la carte : Le joueur à gauche du joueur actif (ou l’équipe adverse)... Lire la Suite →
J'ai adopté un superbe travail de maitressedzecolles (https://maitressedzecolles.fr/2019/03/le-jeu-du-maraicher-utilisation-en-classe.html) que j'avais adoré mais que j'ai adapté à mon matériel et surtout au nombre de fruits que j'avais. 3 jeux sont possibles. Je vous mets aussi 2 propositions d'affiche pour l'espace jeu ainsi que les fruits à imprimer pour ceux qui ne peuvent pas acheter de fruits ! 1/ 1er... Lire la Suite →
