🧠 Carte mentale "Le sommeil pour mieux apprendre" J’ai créé une carte mentale à partir de la synthèse du Conseil scientifique de l’Éducation nationale (CSEN) intitulée « Mieux dormir pour mieux apprendre ».L’objectif était de rassembler les idées essentielles sur le rôle du sommeil et de la sieste dans les apprentissages, afin de les rendre... Lire la Suite →
S’appuyant sur les travaux du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale (CSEN), ces deux cartes mentales synthétisent les stratégies essentielles pour un enseignement efficace de la lecture. 🧠 1. Lecture efficace : du décodage à la compréhensionCette première carte établit le modèle scientifique de la lecture :La compréhension écrite = décodage × compréhension orale.Les deux dimensions... Lire la Suite →
J'ai élaboré une carte mentale sur le sommeil des élèves, basée sur une note du CSEN, afin de rendre les informations essentielles accessibles en classe. Cet outil visuel favorise la discussion et aide à sensibiliser élèves, parents et enseignants à l'importance du sommeil pour le bien-être et la concentration.
Cycle 1 - Cycle 2 -RASED Un double objectif :- travailler la confusion des lettres scriptes b, d, p , q- travailler le contrôle inhibiteur Il peut se jouer en 2 versions : voici la première ! Les cartes sont étalées face visible devant les 2 ou 3 joueurs . Le meneur de jeu retourne... Lire la Suite →
