Quick Emotions

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Voici un jeu sur les émotions et le contrôle inhibiteur. 

Vous trouverez en téléchargement :

– les cartes et le dos des cartes,

– les pions (une couleur par joueur) à mettre dans une barquette ou boite individuelle,

– le tapis (mais un morceau de carton avec un rond découpé en son cenre fera très bien l’affaire,

– la règle du jeu.

3 jeux possibles :

1) Jeu avec 4  émotions sans les cartes spéciales (formes géométriques) pour démarrer en douceur.

2) Jeu avec 4 émotions. faut repérer le plus vite possible 2 émotions similaires sauf quand une carte spéciale apparaît où là tout change : il faut repérer les formes géométriques (travail sur le CONTRÔLE INHIBITEUR).

3) Jeu avec 6 émotions(idem).

J’espère que cette idée de jeu vous plaira!!

Bonne découverte et n’hésitez pas à partager !

PS : j’y ajoute des cartes personnalisées :
Avec mes élèves, nous avons beaucoup travaillé sur les émotions et les avons donc mimées puis  prises en photo. Grâce à 2 applications rigolotes, nous nous sommes amusés à transformer ces photos en les vieillissant ou en les déformant ! Nous avons passé un moment génial et très drôle ! Ils peuvent donc jouer à Quick Émotions avec des cartes supplémentaires _de leur visage (mimant une émotion) vieilli ou déformé_ !
Ici, bien sûr, je n’ai pas mis les photos de mes élèves.


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2 commentaires sur “Quick Emotions

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  1. Bonjour, je me pose une question par rapport aux supports pour travailler les émotions. Vaut-il mieux utiliser des dessins types smileys ? Ou est ce que des dessins de visages ou des photos peuvent être utilisés dès tout petit ? J’ai la sensation que la photo touche plus fortement la sensibilité, et éventuellement le dessin aussi mais je n’en suis pas certaine. Existe-t-il des recherches sur ce sujet ? A moins que ce ne soit ma sensibilité qui soit en jeu.
    Je vous remercie d’avance si vous trouvez le temps de me répondre.

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